Marco Di Nallo - ATNAUJINANT MODERNISTINIŲ MOKYKLŲ ARCHITEKTŪRĄ
ŠVIETIMO ARCHITEKTŪRA
Diskusijai pateikiamas opus modernizmo laikotarpio edukacijai skirtos architektūros išsaugojimo ir panaudojimo klausimas. Pokalbis iliustruojamas konkrečių atvejų studijomis, daugiausia remiantis 1950–1960 metais Šveicarijoje statytų mokyklų pavyzdžiais. Nors šios tipologijos objektai išlaikė pirminę paskirtį, bet sparčiai besikeičiančios švietimo teorijos, mokymo programos ir statybiniai reikalavimai iškėlė mokyklų pastatams neišvengiamą dilemą – pasikeisti iš esmės arba išnykti visiems laikams.
Pokalbis rengiamas bendradarbiaujant su VGTU Architektūros fakultetu.
Pokalbis vyks 2015 m. rugsėjo 17 dieną, ketvirtadienį, Nacionalinėje Dailės Galerijoje (NDG), Konstitucijos pr. 22, Vilniuje. Pradžia 20:00. Renginys nemokamas, pokalbis vyks anglų kalba.
Architektas, išsilavinimą įgijęs Milano universitete. Rengdamas disertaciją Turino universitete tyrinėjo 1950-60 metų Šveicarijos mokyklų architektūrą. 2010-14 m. dėstytojavo Italijos universitete Šveicarijoje (Mendrisio, Ticino kantone), dabar vizituojantis dėstytojas Antalijos tarptautiniame universitete (Turkija). Vienas iš architektūrinio projektavimo įmonės +R | piùerreį kūrėjų (www.piuerre.com)
Knyga pateikia pedagogikos ir architektūros sąsajas daugiausia šveicariškame kontekste. Leidinyje aptariama ir fizinės aplinkos ir ugdymo paradigmos santykio problemos istorinė raida, pateikiama daug šveicariškų ir kitų šalių mokyklų pavyzdžių, iliustruojant objektų fotografijomis, brėžiniais ir priimtus sprendimus pagrindžiant edukacinėmis idėjomis.
